Passagen der Pädagogik: Zur Fassung des pädagogischen Moments im Anschluss an Niklas Luhmann und Gilles Deleuze
Werner FriedrichsDiese Studie wirft die Frage auf, inwieweit eine Pädagogik jenseits der Erstarrung in systemischen Strukturen beweglich und systematisch zu denken ist. Dieser paradoxen Ausgangskonstellation kann mit der späten Systemtheorie Luhmanns begegnet werden, die den Versuch unternimmt, eine differentialistische Wende jenseits des klassischen Differenzbegriffes voranzutreiben. Die bislang offenen Enden dieses Projekts werden mit Deleuze weiterentwickelt. In einer topologischen Lesart - insbesondere aus dem Blickwinkel einer Topologie der Differenz - kann Pädagogik so als Ausdruckssystem refiguriert werden.
Տարի:
2015
Հրատարակում:
1. Aufl.
Հրատարակչություն:
transcript Verlag
Լեզու:
german
Էջեր:
306
ISBN 10:
3839408466
ISBN 13:
9783839408469
Սերիաներ:
Theorie Bilden; 13
Ֆայլ:
PDF, 1.27 MB
IPFS:
,
german, 2015